Co należy wiedzieć o autyzmie u dziewcząt

Lekarze mogą przeoczyć lub błędnie zdiagnozować autyzm u dziewcząt, ponieważ występuje częściej u chłopców. Starsze dziewczynki z łagodniejszymi postaciami autyzmu mogą ukrywać objawy lub ciężej pracować, aby „dopasować się” do swoich rówieśników. Wczesna diagnoza może pomóc dziewczynom z autyzmem uzyskać wsparcie, dlatego ważne jest, aby rozpoznać objawy.

Autyzm to stan rozwojowy, który może wpływać na zdolność osoby do komunikowania się i interakcji z innymi. Jednak objawy są bardzo różne u różnych osób.

Centers for Disease Control and Prevention (CDC) szacuje, że około jedno na 59 dzieci ma diagnozę autyzmu.

Szacują również, że chłopcy są „cztery razy bardziej narażeni na diagnozę niż dziewczęta”. Lekarze mogą nie zdiagnozować autyzmu u dziewcząt, ponieważ mogą nie pasować do tradycyjnego poglądu osoby autystycznej lub dlatego, że ukrywają swoje objawy.

Objawy autyzmu u dziewcząt

Niektóre objawy autyzmu obejmują powtarzające się zachowania, trudności z kontrolą impulsów i skłonność do unikania kontaktu wzrokowego.

Objawy autyzmu są zwykle takie same u chłopców i dziewcząt, ale ludzie są bardziej skłonni przeoczyć je u dziewcząt. Każda osoba jest inna, a objawy są różne.

Autyzm obejmuje tak szeroki zakres objawów, że obecnie najczęściej akceptowanym terminem jest zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD).

Wiele dzieci z autyzmem ma trudności z kontaktami społecznymi i komunikacją. Oto kilka przykładów typowych objawów:

  • nie reagują na swoje imię do 12 miesiąca życia
  • wolał nie być przytulany ani przytulany
  • nieprzestrzeganie instrukcji
  • nie patrzeć na coś, gdy inna osoba na to wskazuje
  • utrata pewnych umiejętności, na przykład zaprzestanie wypowiadania słowa, którego mogliby użyć wcześniej
  • trudności z wyjaśnieniem, czego chcą lub potrzebują
  • trudności w zrozumieniu, jak czują się inni ludzie
  • unikanie kontaktu wzrokowego

Inne kluczowe cechy zachowań autystycznych to ścisłe rutyny i powtarzane czynności. Oto kilka typowych przykładów:

  • trudności z przystosowaniem się do zmiany rutyny
  • nietypowe przywiązanie do przedmiotów lub zabawek
  • kołysząc się na boki
  • spędzać dużo czasu na organizowaniu przedmiotów
  • powtarzanie określonych słów, wyrażeń lub dźwięków
  • ma niezwykłą reakcję na określone zapachy, smaki lub dźwięki
  • problemy ruchowe, w tym zaburzenia równowagi oraz drobna i duża motoryka

Większość z tych objawów pojawia się w okresie niemowlęcym lub we wczesnym dzieciństwie, chociaż ludzie nie zawsze mogą je wtedy rozpoznać. Inne objawy mogą nie stać się oczywiste, dopóki dziecko nie będzie starsze. Niektóre z nich omówimy poniżej.

Dlaczego lekarze mogą tęsknić za autyzmem u dziewcząt

Ponieważ autyzm występuje częściej u chłopców, lekarze mogą rzadziej szukać objawów u dziewcząt.

Autyzm występuje częściej u chłopców niż u dziewcząt. Może to oznaczać, że rodzice, opiekunowie i pracownicy służby zdrowia mogą rzadziej szukać objawów autyzmu u dziewcząt.

Stereotypy dotyczące typowych zachowań mężczyzn i kobiet mogą powodować, że niektórzy ludzie nie zauważają niektórych objawów. Wiele osób uważa, że ​​dziewczyny są z natury cichsze lub bardziej zadowolone z zabawy w pojedynkę niż chłopcy. Jednak mniej mówienie i wolenie spędzania czasu samotnie mogą być objawami autyzmu.

Istnieją dowody sugerujące, że pewne objawy autyzmu występują częściej u chłopców niż u dziewcząt. Na przykład powtarzające się zachowania i trudności w kontrolowaniu impulsów mogą pojawiać się częściej u autystycznych chłopców niż u autystycznych dziewcząt. Te objawy mogą być łatwiejsze do wykrycia niż trudności w komunikacji lub życiu towarzyskim.

Dziewczęta i chłopcy mogą inaczej radzić sobie z objawami autyzmu. Dziewczęta mogą ukrywać objawy lub poświęcić więcej czasu i energii na naukę norm społecznych. Dziewczęta z autyzmem są również bardziej skłonne do nawiązywania przyjaźni niż chłopcy z autyzmem. Może to maskować autyzm, ponieważ wiele osób postrzega trudności w kontaktach towarzyskich jako jeden z kluczowych objawów.

Częstą błędną diagnozą autyzmu jest problem ze zdrowiem psychicznym. Problemy ze zdrowiem psychicznym mogą również wystąpić obok autyzmu. Lęk, depresja i zaburzenia osobowości mogą mieć pewne objawy z autyzmem, co może spowodować, że lekarz go błędnie zdiagnozuje.

Autyzm może powodować stres u niektórych osób. Może to prowadzić do różnych zachowań u dziewcząt i chłopców. Dziewczęta częściej reagują na stres w sposób, którego ludzie mogą nie zauważyć od razu, na przykład samookaleczenie. Chłopcy mogą częściej reagować na stres na zewnątrz - na przykład złoszcząc się lub źle się zachowując. Takie zachowanie jest bardziej widoczne i może wcześniej oznaczać autyzm.

Dziewczęta mogą mieć większą samoświadomość i być bardziej świadome „dopasowania się” w życiu społecznym. Może to oznaczać, że potrafią ukryć objawy autyzmu w dzieciństwie.

W miarę jak dziewczęta się starzeją, a normy społeczne i przyjaźnie stają się coraz bardziej złożone, mogą im jednak być trudniej odnosić się do innych. Może to oznaczać, że mogą otrzymać diagnozę autyzmu dopiero w wieku nastoletnim.

Ogólny brak zrozumienia autyzmu może oznaczać, że pracownicy służby zdrowia, nauczyciele, rodzice lub opiekunowie mogą przeoczyć objawy u dziewcząt.

Niektóre badania z 2016 roku sugerują, że stereotypy dotyczące autyzmu mogą skutkować późniejszą diagnozą niektórych autystycznych dziewcząt. Takie stereotypy obejmują założenie, że wszyscy ludzie z autyzmem są żywo zainteresowani matematyką i naukami ścisłymi, a osoby z autyzmem nie są w stanie nawiązywać przyjaźni.

Jednak w badaniu tym wykorzystano kohortę składającą się tylko z 14 kobiet, więc to doświadczenie może nie być powszechne.

Należy również zauważyć, że pracownicy służby zdrowia opracowali testy przesiewowe na autyzm, głównie na podstawie studiów przypadku mężczyzn. Może to oznaczać, że te testy pomijają objawy, które występują częściej u dziewcząt.

Dalsze badania nad różnicami w objawach autyzmu u różnych płci mogą pomóc w ulepszeniu metod diagnostycznych.

Rodzaje autyzmu

ASD obejmuje szeroki zakres objawów i zachowań autystycznych. Niektóre osoby z autyzmem mają trudności w nauce i wymagają dodatkowej opieki.

Wiele osób z autyzmem dobrze funkcjonuje. Jest to termin, którego ludzie często używają, aby oznaczać, że dana osoba może w pełni uczestniczyć w życiu codziennym.

Wysoko funkcjonujące dziecko z autyzmem ma przeciętną inteligencję i umiejętności społeczne w swoim wieku. Ten typ autyzmu jest trudniejszy do zdiagnozowania i niektórzy lekarze mogą go przeoczyć u dziewcząt.

Istnieją powiązania między niektórymi warunkami a zwiększoną szansą na autyzm. Te stany obejmują zespół łamliwego chromosomu X, stwardnienie guzowate i epilepsję.

Co zrobić, jeśli uważasz, że Twoje dziecko jest autystyczne

Wczesna diagnoza autyzmu może pomóc rodzinom lepiej zrozumieć zachowania ich dziecka.

Podczas rutynowej wizyty lekarskiej lekarz powinien być w stanie wykryć wczesne objawy autyzmu, zanim dziecko osiągnie wiek 2 lat.

Będą zadawać pytania dotyczące pewnych kamieni milowych, takich jak pierwszy uśmiech, raczkowanie i wydawanie dźwięków, aby sprawdzić rozwój dziecka. CDC ma listę kluczowych kamieni milowych dla różnych grup wiekowych.

Wczesna diagnoza może pomóc dzieciom i ich rodzinom uzyskać wsparcie i lepiej zrozumieć określone zachowania.

W niektórych przypadkach objawy mogą być mniej oczywiste, a lekarz może nie być w stanie zdiagnozować autyzmu w okresie niemowlęcym. Starsze dzieci mogą mieć skierowanie na badania przesiewowe w kierunku ASD.

Badania przesiewowe zwykle obejmują serię prostych testów sprawdzających mowę, naukę i zachowanie dziecka. Może nastąpić wizyta u specjalisty specjalizującego się w autyzmie.

Dziecko może wykazywać jeden lub więcej objawów związanych z autyzmem, ale nie może być autystyczne. Na przykład unikanie kontaktu wzrokowego i przywiązanie do rutyny to dość powszechne cechy osobowości.

Dzieci autystyczne mogą mieć wiele objawów, które wpływają na ich codzienne życie. Mogą być w stanie maskować te objawy, ale może to powodować stres. Dzieci autystyczne mogą być również bardziej podatne na zastraszanie lub wykorzystywanie. Rodzice, opiekunowie i nauczyciele powinni być tego świadomi, aby byli gotowi do edukacji innych dzieci na temat tego schorzenia i zapewnienia wsparcia tym, którzy go mają.

Podsumowanie

Chociaż autyzm występuje rzadziej u dziewcząt, objawy są zwykle podobne, jeśli nie takie same, dla obu płci. Niektóre objawy mogą być mniej oczywiste lub rzadziej występować u dziewcząt.

Dziewczynki z autyzmem mogą nie pasować do stereotypowego profilu osoby autystycznej. Może to oznaczać, że otrzymają diagnozę w późniejszym życiu.

Zrozumienie objawów i standardowych kamieni milowych w rozwoju dziecka może pomóc osobie dostrzec autyzm u dziewcząt.

none:  studenci medycyny - szkolenia podstawowa opieka zdrowie kobiet - ginekologia