Co należy wiedzieć o autyzmie

Autyzm to stan neurorozwojowy, który wpływa na interakcje społeczne, zachowanie i komunikację.

Osoby z autyzmem różnią się znacznie pod względem swoich mocnych stron i zapotrzebowania na wsparcie. Z tego powodu ludzie często określają autyzm jako zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD).

Cechy autyzmu często pojawiają się we wczesnych latach. Autyzm nie jest chorobą, ale wczesna interwencja może przygotować dzieci do radzenia sobie z niektórymi specyficznymi wyzwaniami, z którymi mogą się zmierzyć w szerszym świecie.

Według Centers for Disease Control and Prevention (CDC) w Stanach Zjednoczonych około 1 na 54 dzieci cierpi na autyzm.

Co to jest zaburzenie ze spektrum autyzmu?

Zdjęcie: santypan / Getty Images

ASD to ogólny termin obejmujący szereg cech neurorozwojowych. Autyzm nie jest chorobą, ale może mieć znaczący wpływ na życie człowieka.

Jego skutki mogą się znacznie różnić. Niektórzy ludzie będą potrzebować wsparcia przez całe życie, podczas gdy inni będą mogli żyć i pracować samodzielnie.

W niektórych przypadkach cechy tego schorzenia mogą występować od niemowlęctwa. W innych oznaki mogą stać się bardziej oczywiste wraz z wiekiem.

Rodzice lub opiekunowie mogą zauważyć, że małe dziecko:

• nie bełkocze do 12 miesiąca życia i nie wypowiada słów do 16 miesiąca życia
• nie reaguje, gdy ludzie do nich mówią, ale reaguje na inne dźwięki
• nie nawiązuje kontaktu wzrokowego
• nadmiernie układa zabawki lub przedmioty
• nie chce się przytulać
• nie bawi się z innymi ani nie gra w gry fabularne

Dowiedz się więcej o objawach autyzmu u 3-latka.

Starsze dziecko może:

• mają trudności z rozpoczynaniem rozmów
• mają trudności z nawiązywaniem przyjaźni i interakcją z innymi
• używaj powtarzalnego lub nietypowego języka
• czuć się niekomfortowo ze zmianami w ich rutynie
• być niezwykle pasjonującym się określonymi tematami lub przedmiotami

funkcje

ASD może wpływać na sposób postrzegania świata przez człowieka. Osoba może być nadwrażliwa na niektóre bodźce, takie jak światło, dźwięk i smak, co prowadzi do nadmiernej stymulacji jednego lub więcej zmysłów. Nazywa się to przeciążeniem sensorycznym.

Może sprawić, że codzienne doświadczenia, takie jak chodzenie do centrum handlowego, będą zagmatwane i przytłaczające.

Inne osoby mogą zauważyć, że osoba z ASD ma:

• nietypowe wzorce mowy i ton głosu
• późny rozwój umiejętności mowy
• trudności w utrzymywaniu rozmowy lub odpowiadaniu na nią
• ograniczony kontakt wzrokowy
• ograniczona reakcja na interakcje społeczne
• powtarzające się wzorce mowy i zachowania
• trudności ze zrozumieniem uczuć innych ludzi i wyrażaniem własnych

Osoba może również wykazywać powtarzające się zachowania, takie jak:

• skupienie się na określonym temacie, takim jak samochody lub rozkłady jazdy pociągów
• zajęcie się określonymi przedmiotami, takimi jak zabawka lub przedmiot gospodarstwa domowego
• powtarzalne ruchy, takie jak kołysanie na boki
• układanie lub układanie zabawek lub przedmiotów w uporządkowany sposób
• konieczność codziennego przechodzenia przez przewidywalną rutynę

Dla osoby z autyzmem przerwa w rutynie, nieoczekiwane wydarzenie lub ekspozycja na głośne, nadmiernie stymulujące otoczenie może być przytłaczające. Takie sytuacje mogą prowadzić do wybuchów złości, frustracji, niepokoju, smutku lub zamknięcia, które inni mogą błędnie zinterpretować jako „złe” zachowanie.

Około 1 na 10 osób z autyzmem wykazuje oznaki syndromu sawanta, w którym dana osoba ma niezwykłe zdolności w określonej dziedzinie. Ich umiejętności mogą polegać na grze na instrumencie muzycznym, obliczaniu skomplikowanych sum z dużą prędkością lub zapamiętywaniu ogromnej ilości wiedzy.

Osoby z autyzmem mogą również być bardziej narażone na inne schorzenia, takie jak:

• depresja
• niepokój
• zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
• problemy żołądkowo-jelitowe
• zaburzenia snu
• otyłość
• wysokie ciśnienie krwi
• cukrzyca
• drgawki

Jak autyzm wpływa na dorosłych? Dowiedz się tutaj.

Oszacowanie

Cechy autyzmu często pojawiają się we wczesnym dzieciństwie, a wiarygodne rozpoznanie jest zwykle możliwe w wieku 2 lat.

Jednak wiele osób otrzymuje diagnozę dopiero znacznie później. Czasami wczesna diagnoza pomaga dziecku uzyskać wsparcie w okresie rozwoju, które przyniesie mu korzyści przez całe życie.

Cechy autyzmu są bardzo zróżnicowane, ale jeśli rodzic lub opiekun ma obawy dotyczące reakcji lub zachowania dziecka, powinien zwrócić się o pomoc i poradę.

Nie ma jednego testu na autyzm, ale lekarze i psychologowie będą korzystać z ocen behawioralnych, kwestionariuszy, obserwacji i kryteriów z Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznych Wydanie piąte (DSM-5) do ustalenia, czy ASD jest obecny.

Będą również musieli wykluczyć inne możliwe przyczyny niektórych zachowań i objawów obserwowanych w ASD, takie jak utrata słuchu.

Czy testy online są przydatne do oceny autyzmu? Dowiedz się tutaj.

Wsparcie

ASD jest stanem trwającym całe życie, ale różne interwencje mogą pomóc ludziom w radzeniu sobie z wyzwaniami, przed którymi mogą stanąć.

Pomocne mogą być leki i terapia

• rozwój mowy
• interakcji społecznych
• padaczka
• depresja
• OCD
• zaburzenia snu
• wyzwania behawioralne

Wielodyscyplinarny zespół składający się ze specjalistów z ASD, logopedów, nauczycieli i psychologów może współpracować z daną osobą i jej rodzicami lub opiekunami, aby zapewnić wsparcie.

Osoby z ASD potrzebują różnego poziomu wsparcia. Dowiedz się więcej tutaj.

Strategie i umiejętności

Osoby z autyzmem mogą zachowywać się w sposób, który innym wydaje się niezwykły. W rzeczywistości te zachowania - na przykład wykonywanie powtarzalnego ruchu - są najprawdopodobniej strategiami pomagającymi im radzić sobie, gdy czują się przytłoczeni.

Te zachowania mogą być dla danej osoby sposobami:

• chronią się przed środowiskiem, które wydaje się przytłaczające
• zarządzaj swoimi emocjami
• ustanowić poczucie porządku

Osoby neurotypowe mogą nie rozumieć tych reakcji, co może prowadzić do poczucia izolacji i przygnębienia.

Rodzice, opiekunowie i inne osoby mogą zmaksymalizować jakość życia dziecka, ucząc się o ASD i zapewniając wsparcie.

Na przykład mogą pomóc poprzez:

• uczenie się, jak ASD wpływa na dziecko
• zaakceptowanie faktu, że chociaż osoba z autyzmem może różnić się od osoby neurotypowej, nadal jest osobą kompletną z własnymi mocnymi i słabymi stronami
• zachowanie spójności w rutynach i zasadach
• budowanie na mocnych stronach i zainteresowaniach dziecka
• badanie i budowanie sieci wsparcia
• przestrzeganie procedur, jeśli to możliwe
• planowanie i przygotowywanie zmian z wyprzedzeniem
• unikanie nadmiernej stymulacji środowisk, jeśli to możliwe, lub wprowadzanie ich stopniowo
• zachęcanie do współpracy poprzez ustalanie granic i oferowanie możliwości wyboru
• słuchanie osób z autyzmem, które mówią i piszą o swoich doświadczeniach

Mogą również pracować z dzieckiem, aby dowiedzieć się:

• co wywołuje reakcję
• jakie reakcje prawdopodobnie wystąpią i kiedy
• co im się podoba, a czego nie
• jak najlepiej się komunikują
• jak wolą się uczyć
• jakie są ich mocne i słabe strony

Terapia ABA jest popularną terapią dzieci z autyzmem. Dowiedz się o tym tutaj.

Przyczyny

Naukowcy wciąż próbują dowiedzieć się, dlaczego występuje ASD.

Czynniki, które mogą odgrywać rolę, obejmują:

• cechy genetyczne
• czynniki środowiskowe
• wczesne zakłócenie wzrostu mózgu
• przedwczesny poród
• będąc mężczyzną, ponieważ ASD dotyka około cztery razy więcej mężczyzn niż kobiet
• posiadanie bliźniaka, który jest autystyczny

Naukowcy nie znaleźli dowodów na to, że szczepienia lub praktyki rodzicielskie przyczyniają się do tego stanu.

Perspektywy

Spektrum autyzmu obejmuje kilka zaburzeń o szerokim zakresie cech. Każda osoba z autyzmem jest wyjątkowa i żadna pojedyncza definicja nie może opisać jednostki ani przewidzieć, jak będzie wyglądać jej życie.

Niektórzy ludzie będą potrzebować wysokiego wsparcia przez całe życie, podczas gdy inni będą żyć samodzielnie, uczęszczać do college'u i osiągać dobre wyniki.

ASD jest chorobą trwającą całe życie, ale wsparcie i terapie mogą pomóc osobom autystycznym w radzeniu sobie z różnymi wyzwaniami, z którymi mogą się zmierzyć.

Rodzice lub opiekunowie, którzy podejrzewają, że dziecko może mieć oznaki autyzmu, mogą pomóc, zwracając się o profesjonalną poradę tak szybko, jak to możliwe. Wczesna interwencja może pomóc zmaksymalizować szanse osoby z autyzmem na osiągnięcie pełnego potencjału.

COVID-19 może stanowić dodatkowe wyzwanie dla osób z ASD. Tutaj znajdziesz kilka wskazówek, jak sobie z tym poradzić.

Na wynos

Autyzm to złożony stan neurorozwojowy, który może wpływać na to, jak dana osoba reaguje i odnosi się do otaczającego ją świata.

Wpływ autyzmu jest bardzo zróżnicowany u poszczególnych osób. Niektóre osoby z autyzmem żyją niezależnie, podczas gdy inne potrzebują opieki i wsparcia przez całe życie.

Obecne terapie obejmują terapię zajęciową i logopedię. Dostępne są również różne inne formy wsparcia.