Jaka jest różnica między autyzmem a ADHD?
ADHD i autyzm to odrębne zaburzenia neurorozwojowe, które mogą mieć pewne objawy. Istnieją kluczowe różnice, a osoba może mieć oba warunki.
W tym artykule przyjrzymy się różnicom między autyzmem a ADHD, których pełna nazwa to zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.
Badamy również, czy istnieje związek między tymi dwoma schorzeniami i opisujemy diagnozy i metody leczenia.
Co to jest ADHD?
ADHD jest powszechnym zaburzeniem neurorozwojowym. Według Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (APA) ADHD dotyka około 8,4% dzieci i 2,5% dorosłych. Lekarze częściej diagnozują to u mężczyzn niż u kobiet.
Dzieci z ADHD mają trudności z uwagą, nadpobudliwością i kontrolą impulsów. Mogą mieć trudności z koncentracją, siedzieć spokojnie lub myśleć, zanim zaczną działać.
Istnieją trzy podtypy ADHD, a lekarz oprze diagnozę na konkretnych objawach danej osoby.
Podtypy ADHD to:
- nieuważny
- nadpobudliwy-impulsywny
- łączny
Objawy ADHD mogą ulec poprawie wraz z wiekiem dziecka i mogą uzyskać większą koncentrację i kontrolę nad swoimi impulsami.
Dorośli, którzy nadal doświadczają objawów, mogą skorzystać z poradnictwa, które może pomóc osobie nauczyć się radzić sobie z chorobą.
Co to jest autyzm?
Zaburzenia ze spektrum autyzmu wpływają na komunikację społeczną i interakcje danej osoby w różnych kontekstach. Nie ma lekarstwa, ale leczenie może pomóc ludziom osiągnąć postęp w obszarach, które uważają za trudne.
Według Centers for Disease Control and Prevention (CDC), około 1 na 59 dzieci w Stanach Zjednoczonych otrzymało diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu.
Amerykańskie Stowarzyszenie Autyzmu donosi, że autyzm zwykle pojawia się przed osiągnięciem przez dziecko wieku 3 lat i że prawdopodobieństwo jego rozwoju jest pięć razy większe u mężczyzn niż u kobiet.
ADHD a autyzm
Wskazanie różnicy między autyzmem a ADHD może być czasami trudne, szczególnie u młodszych dzieci. Poniższe opisy mogą pomóc w rozróżnieniu objawów obu stanów:
Rozpiętość uwagi
Dzieci z ADHD często mają trudności ze zwracaniem uwagi na to samo przez zbyt długi czas i mogą łatwo się rozpraszać.
Dzieci autystyczne mogą mieć ograniczony zakres zainteresowań. Mogą wydawać się, że mają obsesję na punkcie rzeczy, które lubią i mają trudności ze skupieniem się na rzeczach, którymi nie są zainteresowani. Mogą być w stanie łatwo przypomnieć sobie fakty i szczegóły, a niektórzy mogą celować w matematyce, naukach ścisłych, muzyce lub sztuce.
Najłatwiej będzie dostrzec te znaki, gdy dziecko odrabia lekcje. Dziecko z ADHD może nie być w stanie zwrócić uwagi na żaden temat.
Dziecko autystyczne może mieć wysoki poziom koncentracji na swoich ulubionych tematach, ale może nie być w stanie angażować się w tematy, które je mniej interesują.
Komunikacja
Trudności w komunikacji są charakterystyczne dla autyzmu. Niektóre dzieci z ADHD również mają te trudności, ale zazwyczaj pojawiają się one na różne sposoby.
Dzieci z ADHD mogą:
- rozmawiać bez przerwy
- chcę mieć ostatnie słowo
- nie zauważać, jak ich słowa wpływają na innych ludzi
- przeszkadzać innym
Dzieci autystyczne mogą:
- mają trudności z wyrażaniem emocji i myśli
- nie używaj gestów do komunikowania się
- zmagają się z kontaktem wzrokowym
- skupić się na jednym temacie rozmowy
- grają inaczej - mogą nie rozumieć gry na zmianę lub gry z wyobraźnią
- nie inicjować interakcji społecznych ani na nie odpowiadać
Rutyna i struktura
Dzieci z ADHD mogą szybko się nudzić strukturą, która ich zdaniem nie jest interesująca, w tym w klasie. Bez różnorodności mogą również stracić zainteresowanie działaniami.
Z kolei dzieci autystyczne często kładą nacisk na identyczność, chcąc trzymać się rutyny lub zrytualizowanych wzorców zachowań werbalnych lub niewerbalnych.
Na przykład, mogą czytać w kółko tę samą książkę lub co wieczór chcieć tego samego jedzenia na kolację. Zmiany w rutynie mogą powodować zdenerwowanie i drażliwość.
Czy istnieje związek między autyzmem a ADHD?
Objawy autyzmu i ADHD w pewnym stopniu pokrywają się i można mieć oba te schorzenia.
Przed 2013 rokiem kryteria APA nie pozwalały lekarzom jednocześnie diagnozować osób z autyzmem i ADHD. W rezultacie jest bardzo mało badań dotyczących warunków występujących razem.
Jednak obecnie lekarze zdają sobie sprawę, że wiele dzieci spełnia oba kryteria.
CDC szacuje, że 14% dzieci z ADHD w USA ma również zaburzenia ze spektrum autyzmu. Inne badania podają tę liczbę na 15–25%.
Naukowcy nie do końca rozumieją, co powoduje którykolwiek stan, chociaż czynniki genetyczne prawdopodobnie odgrywają rolę w obu.
Diagnoza
Rodzice i opiekunowie, którzy obawiają się, że ich dziecko może mieć ADHD, autyzm lub jedno i drugie, powinni porozmawiać z lekarzem rodzinnym lub pediatrą. Lekarz może zalecić skierowanie dziecka do specjalisty ds. Zaburzeń zachowania dziecka.
Lekarz oprze diagnozę ADHD na objawach, które wystąpiły w ciągu ostatnich 6 miesięcy. Jeśli lekarz podejrzewa autyzm, może przyjrzeć się zachowaniu i rozwojowi dziecka w poprzednich latach.
W obu przypadkach mogą chcieć usłyszeć od nauczycieli i innych opiekunów, a także rodziców.
Lekarz będzie chciał również wykluczyć stany, które mogą powodować objawy podobne do autyzmu lub ADHD. Te kwestie obejmują:
- problemy ze słuchem
- trudności w nauce
- zaburzenia snu
Ponadto lekarz może wykryć objawy współwystępujących zaburzeń, takich jak:
- Fobia społeczna
- nieporządek opozycyjno-buntowniczy
Według badania z 2010 roku, które analizowało dane ponad 2500 dzieci autystycznych w USA, 83% dzieci miało również co najmniej jedno inne zaburzenie rozwojowe, a 10% miało co najmniej jedno zaburzenie psychiatryczne.
Leczenie
Leczenie różni się w zależności od dziecka, jego objawów i obecności innych schorzeń. Niektóre metody leczenia autyzmu i ADHD obejmują:
- terapia behawioralna
- lek
Terapia behawioralna jest zazwyczaj pierwszą linią leczenia młodszych dzieci. W przypadku starszych dzieci lekarz może zalecić połączenie terapii behawioralnej i leków.
Dzieci z autyzmem mogą korzystać z dodatkowych form terapii, w zależności od ich potrzeb. Niektóre opcje obejmują:
- poradnictwo
- interwencje edukacyjne
- terapia zajęciowa
- Integracja sensoryczna
- terapia mowy
Szkolenie i edukacja mogą również lepiej umożliwić rodzicom i opiekunom pomoc dzieciom w radzeniu sobie z ich objawami.
Podsumowanie
Autyzm i ADHD to oddzielne schorzenia, które mają pewne wspólne objawy. Każdy rodzic lub opiekun, który obawia się, że dziecko wykazuje objawy jednego lub obu schorzeń, powinien porozmawiać z lekarzem.
Chociaż nie ma lekarstwa na żadną z tych dolegliwości, kilka terapii i leków może pomóc dzieciom osiągnąć postęp w obszarach, które uważają za trudne.
